ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. ДЕКАБРЬ 2020
 El tiempo vuela

ЗДЕСЬ ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕСТИ

ЗАПИСИ КОНФЕРЕНЦИИ И МИНИ-КУРС 

До повышения цен на записи

{dnn} : {dl}
{hnn} : {hl}
{mnn} : {ml}
{snn} : {sl}

ЗАПИСИ КОНФЕРЕНЦИИ

2500р

1500р

ПАКЕТ ПРО (запись трех конференций по испанскому языку)

5700р

3200р

Записи конференции +

МИНИ-КУРС №2 (НАЧИНАЮЩИЕ,

уровень А1-А2)

2900р

2500р

Записи конференции +

МИНИ-КУРС №2 (ПРОДОЛЖАЮЩИЕ

уровень В1-В2)

2900р

2500р

Записи конференции +

МИНИ-КУРС №2  

(НАЧИНАЮЩИЕ+ ПРОДОЛЖАЮЩИЕ)

4900р

3500р

Приобретая запись сейчас, вы получаете:

Записи выступлений абсолютно всех спикеров конференции.

Презентации и слайды спикеров, которые они будут демонстрировать во время выступления.

Подарки спикеров, которые будут доступны исключительно в прямом эфире.

Гарантию защищенности! Вы сможете изучить материалы экспертов, даже если Вы не сможете посетить их выступление в прямом эфире.

Возможность в спокойной обстановке изучить и разобраться с методиками ведущих экспертов.

Сертификат участника!

ВНИМАНИЕ! Записи будут высланы вам на почту

До повышения цен на записи

{dnn} : {dl}
{hnn} : {hl}
{mnn} : {ml}
{snn} : {sl}

Какие темы входят в мини-курс №2:

Урок 1

УРОВЕНЬ А1-А2

"КОТОРЫЙ ЧАС?"

Олег Матвеев 

Говорение: учимся называть время

Чтение: учимся понимать таблички с графиком работы, расписания

Лексика: части дня, дни недели, глаголы abrir/cerrar

Грамматика: время (la hora), предлоги времени (a, de, desde, hasta, en, por, dentro de...)

Прагматика и страноведение: график работы некоторых учреждений в Испании - horarios de establecimientos (например, банк, аптека, местный супермаркет)

УРОВЕНЬ В1-В2

"ANTES Y AHORA / ТОГДА И СЕЙЧАС"

Анна Уфимцева

Говорение: учимся рассказывать о своем или чужом детстве и описывать прошлое

Чтение: читаем тексты с воспоминаниями, описаниями

Письмо: пишем письмо о себе в прошлом

Грамматика: формы и употребление Pretérito Imperfecto (описание в прошлом, вежливость, косвенная речь); отличие Imperfecto от estaba + gerundio

Лексика: marcadores temporales для Pretérito Imperfecto, вспоминаем необходимые для описания детства глаголы

Прагматика и страноведение: типичное детство в испаноязычных странах и в нашей стране, правила оформления письма

Урок 2

УРОВЕНЬ А1-А2

"ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ФУЛАНИТО"

Екатерина Лега

Говорение: учимся описывать свой типичный день и типичный день испанцев

Чтение: учимся читать описание режима дня в ежедневниках

Письмо: учимся описывать свой типичный день/неделю

Грамматика: конструкция soler + инфинитив; возвратные глаголы (в т.ч. llamarse), неправильные глаголы ir, hacer, venir, "отклоняющиеся" глаголы volver, empezar и др.

Лексика: обычные рутинные действия (в том числе, стандартные приемы пищи) - hábitos, la rutina; обстоятельства, выражающие частотность (marcadores de frecuencia)

Прагматика и страноведение: типичный день и типичная неделя у испанцев, понятие siesta

УРОВЕНЬ В1-В2

"CUANDO TENÍA TU EDAD, YA…/ А Я В ТВОИ ГОДЫ УЖЕ..."

Мария Беседина

Грамматика: Pretérito Pluscuamperfecto (формы и основные случаи употребления) и согласование времен в косвенной речи, cuando... ya... pero todavía no....

Прагматика и страноведение: интересные факты из биографии знаменитостей

Урок 3

УРОВЕНЬ А1-А2

"ПОГОВОРИМ О ПОГОДЕ"


Говорение: учимся говорить о погоде за окном

Чтение: учимся понимать прогноз погоды

Аудирование: учимся понимать на слух простой прогноз погоды

Грамматика: hace vs. hay при разговоре о погоде, наречия mucho/poco/bastante

Лексика: повторение месяцев, времена года, простые выражения для беседы о погоде (hace... tiempo, sol, calor, frío, viento), el hombre del tiempo

Прагматика и страноведение: типичная погода в разных регионах Испании (в т.ч. Канары)


УРОВЕНЬ В1-В2

"¡CUÉNTAME MÁS! / РАССКАЗЫВАЕМ ЗАХВАТЫВАЮЩИЕ ИСТОРИИ”

Полина Рудь

Говорение: учимся сторителлингу по-испански и рассказывать сказки

Чтение: понимаем anécdotas curiosas

Письмо: учимся писать истории

Грамматика: 4 прошедших времени в сравнении/контрасте - основные различия

Лексика: marcadores de discurso

Прагматика и страноведение: испанские рассказы или сказки, сторителлинг (как рассказывать истории)

Урок 4

УРОВЕНЬ А1-А2

"КАКИЕ ПЛАНЫ?”

Полина Гладкова

Говорение: выражение своих планов и намерений

Грамматика: перифразы tener que + inf, ir a + inf, empezar a + inf, acabar de + inf, volver a + inf., неправильный глагол querer

Лексика: дискурсивные коннекторы primero, después, por último... ¿Qué piensas hacer? ¿Tienes tiempo?Прагматика и страноведение: разговор о ежедневных обязанностях и личных планах

УРОВЕНЬ В1-В2

"SECRETOS DE UNA LARGA VIDA / ЗДОРОВЬЕ И ДОЛГОЛЕТИЕ”


Говорение: учимся общаться с врачом и обсуждать здоровый образ жизни

Чтение: читаем про систему здравоохранения в Испании и заметки о здоровье

Грамматика: все формы императива (на приеме у врача)

Лексика: здоровый образ жизни, лексика на приеме у врача

Прагматика и страноведение: Система здравоохранения (Испании) - la sanidad pública vs privada, как записываться к врачу в Испании (pedir una cita)

Урок 5

УРОВЕНЬ А1-А2

"ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС"

Полина Шишокина

Говорение: учимся говорить о том, что происходит в данный момент с нами, с другими или вокруг, описывать картинку, вести диалог в виде вопросов-ответов.

Грамматика: конструкция estar + gerundio в настоящем времени, какие глаголы не употребляются в форме герундия, разница también/tampoco

Лексика: вспоминаем глаголы из 2 урока (ежедневные действия), вспоминаем вопросительные местоимения

Аудирование и чтение: послушаем диалог, далее прочитаем и разберем его; выполним к нему задание.

Страноведение: опишем картину испанской художницы и фотографии, сделанные в Испании

УРОВЕНЬ В1-В2

"EDUCACIÓN CONTINUA / ВЕК ЖИВИ - ВЕК УЧИСЬ"

Максим Осипов

Говорение: говорим о своем образовании (в прошедшем времени)


Чтение: читаем воспоминания испанских школьников


Аудирование: слушаем радио программу “Воспоминания о школе”, смотрим отрывок из сериала Física o Química (домашнее задание)


Грамматика: повторение прошедших времен из предыдущих уроков


Лексика: образование (школьное,университетское, специальное), устойчивые выражения по теме образование, школьный и студенческий сленг


Прагматика и страноведение: система образования в Испании,colegios concertados, школа во времена Франко и сравнение с современной

Урок 6

УРОВЕНЬ А1-А2

"ВАЖНЫЕ ДАТЫ"

Елизавета Румянцева

Говорение: учимся называть даты своего рождения и других важных событий в личной жизни, даты общественных праздников

Чтение: учимся читать простые тексты о типичных праздниках

Аудирование: тренируем понимание дат на слух

Письмо: учимся правильно записывать даты (пунктуация и орфография)

Грамматика: правильно называем даты; изучаем числительные до 1000000, артикли и предлоги A, EN, DE с датами.

Лексика: вспоминаем названия месяцев, узнаем названия основных праздников, учим праздничную лексику на тему “Celebración”, вспоминаем разницу cumpleaños vs. fecha de nacimiento.

Прагматика и страноведение: узнаем даты основных испанских национальных и региональных праздников в Испании, в том числе “плавающие” даты (Navidad,Semana Santa, Fiesta Nacional de España, Fallas, Carnaval, Sanfermines, etc.), учим поговорку про martes, 13

УРОВЕНЬ В1-В2

"PROBLEMAS SOCIALES / СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ"

Георгий Кузнецов

Говорение: учимся выражать свое мнение в дебатах

Письмо: написание эссе на проблемную тему

Лексика: дискурсивные обороты для выражения своего мнения

Прагматика и страноведение: социальные проблемы, роль женщины в обществе, иммиграция, дискурсивные обороты для выражения своего мнения, структура exposición

Урок 7

УРОВЕНЬ А1-А2

"ВРЕМЯ ОТНОСИТЕЛЬНО"

Евгения Попова

Говорение: учимся говорить (и понимать) время, как это делают в разных странах

Чтение: учимся читать и правильно понимать тексты, где говорится про время (разных культур)

Аудирование: учимся понимать на слух речь представителей разных стран Латинской Америки и правильно понимать их (ahorita - не сейчас)

Грамматика: языковые особенности, связанные со временем

Лексика: способы выражения частей дня и ночи в разных странах и их сравнение с русскими

Прагматика и страноведение: понятие "времени" в Испании и Латинской Америке - отличия от нашего менталитета, способы выражения частей дня и ночи, понятие siesta, mañana, ahorita etc.

УРОВЕНЬ В1-В2

"LITERATURA HISPANA A TRAVÉS DE LOS SIGLOS / ИСПАНОЯЗЫЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ЧЕРЕЗ ВЕКА "

José Piñero

Чтение: отрывки произведений испаноязычных авторов

Письмо: написать рецензию

Грамматика: повторение прошедших времен

Лексика: лексика на тему "литература"

Прагматика и страноведение: Испаноязычная литература. Разбор отрывков произведений испаноязычных авторов

Какие темы входят в мини-курс №1:

Урок 1

УРОВЕНЬ А1-А2

Первые слова.

Е.Манухина 

  • Чтение, говорение: учимся читать первые слова и фразы. Разбираем сложные буквы Испанского языка.
  • Письмо: учимся читать слова и фразы в Испанском.
  • Чтение: Разбираем как испанцы читают иностранные слова
  • Грамматика и лексика: правильные глаголы, чтение и минимальный рассказ о себе.
  • Лексика: слова для примера чтения, иностранные слова, известные бренды.
  • Прагматика и страноведение: как отличается испанский castellano от латиноамериканского. В чем различие в чтении и произношении?

УРОВЕНЬ В1-В2

¿Las apariencias engañan? Внешность обманчива

М.Осипов

  • Лексика:  внешность, характер, устойчивые выражения по этим темам
  • Грамматика: использование глагола parecerse , использование глаголов ser/estar с прилагательными,  предлоги в устойчивых выражениях
  • Прагматика и страноведение:
    Как сделать комплимент и как на него ответить?
    Национальные стереотипы.

Урок 2

УРОВЕНЬ А1-А2

Давайте представимся!

Е. Румянцева

  • Чтение, говорение: учимся делать самопрезентацию - простой рассказ о себе (имя, профессия, национальность, идеология)
  • Письмо: учимся заполнять анкеты и бланки
  • Чтение: учимся понимать, что написано в визитках, анкетах и на табличках
  • Грамматика и лексика: глагол ser (быть), личные местоимения yo, tú, él... , изменение по родам названий профессий, национальностей, множественное число, виды артиклей (базовая информация)
  • Лексика: названия распространенных профессий, национальностей и идеологических течений
  • Прагматика и страноведение: двойные фамилии у испанцев, основные документы - удостоверения личности, обращение на tú/usted

УРОВЕНЬ В1-В2

Cómo no perderse en la red social / Как не потеряться в социальной сети.

П.Рудь

  • Грамматика: 17 полезных перифразов в испанском языке. Помимо известных ir+a infinitivo; estar + gerundio, разберём другие перифразы, которые часто встречаются в речи испанцев, но нередко ускользают от ученика на занятиях. В том числе посмотрим, чем отличается deber от deber de; haber от haber de.
  • Лексика: выучим слова и выражения, которые помогут не запутаться в социальных сетях, и сразу же будем внедрять их в Вашу речь.
  • Аудирование: разберем вместе небольшое смешное видео про социальные сети, чтобы отработать все перифразы.

Урок 2

УРОВЕНЬ А1-А2

Давайте представимся!

Е. Румянцева

  • Чтение, говорение: учимся делать самопрезентацию - простой рассказ о себе (имя, профессия, национальность, идеология)
  • Письмо: учимся заполнять анкеты и бланки
  • Чтение: учимся понимать, что написано в визитках, анкетах и на табличках
  • Грамматика и лексика: глагол ser (быть), личные местоимения yo, tú, él... , изменение по родам названий профессий, национальностей, множественное число, виды артиклей (базовая информация)
  • Лексика: названия распространенных профессий, национальностей и идеологических течений
  • Прагматика и страноведение: двойные фамилии у испанцев, основные документы - удостоверения личности, обращение на tú/usted

УРОВЕНЬ В1-В2

Cómo no perderse en la red social / Как не потеряться в социальной сети.

П.Рудь

  • Грамматика: 17 полезных перифразов в испанском языке. Помимо известных ir+a infinitivo; estar + gerundio, разберём другие перифразы, которые часто встречаются в речи испанцев, но нередко ускользают от ученика на занятиях. В том числе посмотрим, чем отличается deber от deber de; haber от haber de.
  • Лексика: выучим слова и выражения, которые помогут не запутаться в социальных сетях, и сразу же будем внедрять их в Вашу речь.
  • Аудирование: разберем вместе небольшое смешное видео про социальные сети, чтобы отработать все перифразы.

Урок 3

УРОВЕНЬ А1-А2

На связи.

С.Ширяевская

  • Чтение, говорение: учимся считать до 100 и правильно произносить числительные, складывать и вычитать.  
  • Лексика: возраст, цены, проценты, номера телефонов, название спецсимволов (@, *, # и т.д.).
  • Произношение: затрагивается тема дифтонгов и синалефы (явление слияния рядом стоящих гласных)
  • Грамматика: правила образования испанских числительных, какие чередования могут появляться, в каких составных числительных необходимо ставить графическое ударение и прочее. Разбор наиболее распространенных ошибок студентов. Яркие и запоминающиеся лайфхаки для запоминания правильного варианта.

УРОВЕНЬ В1-В2

Dime con quién andas.../Скажи мне, кто твой друг...

Г.Кузнецов 

  • Грамматика: Сравнительная степень. Формулировка вопросительных предложений. Глагольные временные формы: Presente,  Pretérito Imperfecto e Indefinido de Indicativo.
  • Лексика:
    - Прилагательные для описания человека и его характера
    - Глаголы: gustar/ encantar/ odiar; llevarse bien/ mal; caerle bien/ mal a alguien.  Различие между  ME GUSTAS TÚ/ ME GUSTA EL ROCK
    - Фразеологические обороты, связанные с межличностными отношениями и описанием человека
  • Прагматика:
    - Говорим о межличностных отношениях (друзья, коллеги, родственники)
    - Выражаем наши предпочтения и вкусы
    - Описываем людей и их характеры
  • Страноведение: Культурные особенности страны изучаемого языка на примере Испании. Неформальное общение.

Урок 4

УРОВЕНЬ А1-А2

Иметь или не иметь?

П. Гладкова

  • Говорение: учимся рассказывать про себя (сколько лет, есть ли молодой человек, имеете ли вы домашних животных, есть ли интересная работа, вечно ли нет времени и пр.).
    Учимся рассказывать о том, что у вас есть, а чего нет.
    Учимся выражать свое эмоциональное и физическое состояние (tengo sed, tengo sueño).
  • Письмо: учимся писать сообщения и выражать свои желания.
  • Чтение: учимся соотносить разные части текста по смыслу.
  • Фонетика: учимся правильно читать неопределенный артикль мужского рода в сочетании с разными словами. Знакомимся с тонкостями испанской фонетики, в каких случаях читается буква H.
    Как произносится буква T перед i, e.
  • Грамматика и лексика: глагол TENER (иметь/у меня есть), названия личных вещей, домашних животных.
  • Лексика из серии: я хочу есть, пить, спать. Числительные от 0-101.
  • Прагматика и страноведение: важность отсутствия /наличия артикля.

УРОВЕНЬ В1-В2

Nací en el Mediterráneo/ Я родился на Средиземном море

А.Яско

  • Введение:  в каких ситуациях и временных промежутках  можно использовать Pretérito Indefinido
  • Грамматика: разбор окончаний трёх групп регулярных глаголов на -AR, -ER, -IR в прошедшем времени,  основные нерегулярные глаголы в Pretérito Indefinido.
  • Чтение, говорение: учимся составлять автобиографию и рассказывать о себе и важных событиях в прошедшем времени
  • Лексика: глаголы, необходимые для автобиографии – nacer (рождаться), estudiar (учиться), vivir (жить), trasladarse (переезжать), conocer (узнавать), casarse (жениться), trabajar (работать) и другие.
  • Заключительная часть – разъяснение заданий на отработку пройденного материала по спряжению глаголов в прошедшем времени и разбор плана для автобиографии.

Урок 5

УРОВЕНЬ А1-А2

Mi familia / Моя семья

А.Шалагинова

  • Чтение, говорение: читаем и разбираем небольшой текст; учимся говорить о своей семье; смотрим видео на испанском
  • Грамматика и лексика: повторяем глагол estar и его спряжение; притяжательные местоимения и частые ошибки, которые совершают студенты

УРОВЕНЬ В1-В2

Vida y obra de los grandes personajes del pasado / Жизнь и творчество великих прошлого. 

Д. Волкова

  • Чтение, говорение: читаем фрагмент рассказа "Голубой букет" (Октавио Пас), фрагмент стихотворения "Поцелуи" (Габриела Мистраль), говорим о жизни Габриэля Гарсиа Маркеса и Пабло Неруды.
  • Письмо: пишем верно глагольные формы Indefinido (я и он).
  • Грамматика и лексика: биографические данные, Pretérito Indefinido.
  • Прагматика и страноведение: выдающиеся авторы Колумбии, Мексики и Чили, навык говорить о событиях и действиях в прошлом.

Урок 6

УРОВЕНЬ А1-А2

Ты есть то, что ты делаешь.

К.Северинова

Грамматика и лексика:

  • знакомство с системой испанских глаголов,
  • спряжение правильных глаголов в настоящем времени на -AR, -ER, -IR
  • спряжение неправильных глаголов SER, TENER
  • порядок слов в утвердительных, отрицательных предложениях
  • порядок слов в вопросах
  • «части дня»: por la mañana/tarde/noche,
  • hoy, ahora, mañana, semana, mes
  • наречия частотности: siempre, nunca, casi siempre, a menudo, a veces
  • некоторые вопросительные слова

Говорение, чтение и восприятие на слух:

  • рассказываем о том, что наполняет наш день, нашу неделю
  • говорим простыми предложениями в настоящем времени
  • научимся задавать закрытые вопросы (да/нет),
  • задаем некоторые специальные вопросы (¿cuándo? ¿dónde? ¿qué? ¿quién? ¿cómo?)

УРОВЕНЬ В1-В2

España real / Королевская Испания.

А. Лбова

  • Грамматика: использование времени Pretérito Indefinido для описания исторических событий
  • Лексика: исторические термины - существительные (титулы, члены королевской семьи, сословия, слова военной тематики); глаголы, часто встречающиеся в биографиях правящих особ
  • Чтение: отрывок из биографии Хуаны Бэльтранехи
  • Аудирование: просмотр фрагмента документальной передачи Vidas Cruzadas: Isabel la Católica - Juana la Beltraneja

Урок 7

УРОВЕНЬ А1-А2

А как говорят за океаном?

Е. Попова

  • Говорение: учимся произносить скороговорки с латиноамериканскими акцентами, здороваться, прощаться, выражать свои эмоции, как это делают в разных испаноязычных странах.
  • Письмо: учимся правильно записывать названия латиноамериканских стран и их жителей.
  • Чтение: учимся понимать, короткие тексты, содержащие лексику латиноамериканских национальных вариантов испанского языка.
  • Фонетика: особенности произношения в латиноамериканских странах (seseo, yeísmo и sheísmo, потеря финального –s, замена /r/ на /l/).
  • Грамматика: особенности личных местоимений спряжения регулярных глаголов (voseo, отсутствие формы vosotros и ее замена на ustedes).
  • Лексика: названия Латиноамериканских стран, их столиц и жителей; латиноамериканские варианты слов, называющих предметы из повседневной жизни.

УРОВЕНЬ В1-В2

La melodía del español/Музыка испанского языка

П. Шишокина

  • Чтение, говорение: учимся "звучать по-испански": разбираем нюансы интонации в разных типах предложений и произношение некоторых сложных звуков
  • Грамматика и лексика: повторяем названия основных знаков препинания; узнаем, что такое oraciones de relativo explicativas y especificativas и чем они отличаются.

ЗАПИСИ КОНФЕРЕНЦИИ "Испания Ноябрь 2020" + 

1й МИНИ-КУРС уровень А1 (НАЧИНАЮЩИЕ)

2900р

2500р

ЗАПИСИ КОНФЕРЕНЦИИ "Испания Ноябрь 2020" + 

1й МИНИ-КУРС уровень В1 (ПРОДОЛЖАЮЩИЕ)

2900р

2500р

ЗАПИСИ КОНФЕРЕНЦИИ "Испания Ноябрь 2020" + 

1е МИНИ-КУРСЫ уровни А,В

5800р

3500р

Компания "Акинцев и Партнеры"

ИП Акинцева Е. А.

ОГРНИП 315774600122172

Все права защищены 2020